A tanulmányút célja a szakmai kapcsolatépítés volt egyfelõl projektpartnerek között, másfelõl, és hangsúlyozottan kifelé: más, olyan szervezetek irányában, akivel szívesen együttmûködne a projektmegvalósítás a késõbbiekben, vagy akikre késõbb esetleg támaszkodni lehet. Visegrád példája is azt demonstrálja, hogy a magyar történelem, illetve általában a történelmi alapokon nyugvó szórakozási formák minden generációnak: gyerekeknek és felnõtteknek is izgalmas szórakozási lehetõséget nyújt, attól függetlenül, hogy egyébként ismerik-e behatóan a magyar vagy az egyetemes történelmet. Egyfelõl ugyanis az ilyen kiállításoknak az ismertetés az egyik célja, méghozzá a 21. századi követelményeknek megfelelõen, élményszerû, aktív formában. A tanulmányút résztvevõi a beszámoló mellett testközelbõl is tapasztalhatták, hogy milyen aktív és tartalmas kikapcsolódással jár a résztvevõknek a településen eltöltött idõ. Különösen igaz ez az apa-fiú kapcsolatokra. A tapasztalatok alapján az apák – legyenek akár idõsebbek – szinte megfiatalodva vesznek részt a különbözõ kiállításokon és aktivitást elváró programokon gyerekeikkel.